A meta do ensino no Terceiro Ano é que todos os alunos consolidem suas habilidades de ler e escrever frases e textos. A partir disso, as professoras da turma estão desenvolvendo diferentes estratégias de intervenção na aprendizagem dos estudantes. Uma delas foi organizá-los em duplas formadas por alunos das duas turmas de Terceiros Anos para realizarem uma atividade de leitura e escrita. Além de aprender com o colega que já atingiu um nível maior de autonomia na leitura, o objetivo foi integrar os alunos das duas turmas. O texto “O Coelhinho Distraído”, da autora Gilda Guimarães, foi a obra escolhida para ser o foco do trabalho.
Nenhum comentário:
Postar um comentário