Com o intuito de dramatizar uma música indígena, as crianças dos 1os anos usaram a criatividade utilizando um banco para representar o barco dos indiozinhos e crachás com números. Na oportunidade, foi trabalhado a seqüência numérica e a quantidade que cada um representa, ordem crescente e decrescente.
No decorrer da semana, também foi construído com as crianças ocas para representar a morada dos índios. A mesma também foi utilizada num jogo matemático.
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