Jogo na sala de aula: Atravessando o Rio

                O jogo “Atravessando o Rio” foi uma das formas de trabalhar em sala de aula a probabilidade, um importante eixo da Matemática, muitas vezes esquecido no dia a dia da sala de aula. Os alunos precisavam entender como funciona a probabilidade no ato de jogar os dados e ainda organizar estratégias para avançarem suas peças antes do colega. As reflexões após o jogo foram fundamentais para o crescimento do grupo.